PALESTINE/GAZA : STOP AUX MASSACRES ! LES ÉLU.E.S « MUPES » S’ENGAGENT !

 GAZA-STOP AUX MASSACRES : 

JEUDI 10- 9H MAIRIE, 16H-STAND COMÉDIE 18H-RASSEMBLEMENT COMÉDIE !

Mise à jour : 10/04 –

https://infoccitanie.fr/montpellier-mupes-appelle-a-cesser-tout-soutien-a-la-journee-de-jerusalem/

⚠️🚨🆘‼️MOBILISATIONS IMPORTANTES FACE AUX MASSACRES QUI S’ACCENTUENT D’HEURES EN HEURES ‼️

📛 DÈS JEUDI 10/04 : 9H LE MATIN,

ON SE DONNE RDV DEVANT LA MAIRIE, OÙ SE TIENDRA LE PROCHAIN CONSEIL MUNICIPAL,

ALENKA DOULAIN AVEC LA « MUPES VA » DÉPOSER UN « VŒU » POUR QUE MONTPELLIER CESSE TOUT SOUTIEN À LA JOURNÉE DE JÉRUSALEM  ! 📛

Montpellier Union Populaire Ecologique et Sociale

On dépose un vœu sur la Journée de Jérusalem à Montpellier

Depuis 47 ans, Montpellier accueille la « Journée de Jérusalem », un événement qui célèbre la prise de contrôle de Jérusalem-Est par Israël en 1967. Alors que la communauté internationale considère cette occupation comme illégale et appelle à une solution à deux États, cet événement, soutenu par des institutions publiques locales, va à l’encontre du droit international.

Dans le contexte dramatique actuel – avec plus de 30 000 morts à Gaza, des frappes incessantes sur Rafah et une répression croissante en Cisjordanie –, il est plus que jamais essentiel que Montpellier prenne ses responsabilités.

Notre vœu demande :

Que la Ville se conforme au droit international et ne soutienne plus cet événement ni symboliquement, ni logistiquement, ni financièrement.

Que les collectivités locales cessent d’être associées à une initiative qui accueille des organisations liées à l’armée israélienne.

Que Montpellier reste un lieu de dialogue et de respect entre toutes les communautés, et non un espace de légitimation de l’occupation et de la colonisation.

Nous appelons l’ensemble des élu·es à soutenir cette démarche pour une position juste, conforme au droit et engagée pour la paix. #Palestine #Montpellier #DroitInternational

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CE JEUDI 10 AVRIL A PARTIR DE 16H, PLACE COMÉDIE :

TENUE D’UN STAND DE SENSIBILISATION SUR LA SITUATION CRITIQUE EN PALESTINE 🇵🇸, PLACE DE LA COMÉDIE,

JEUDI 10 AVRIL  À PARTIR DE 18H RASSEMBLEMENT !  PLACE DE LA COMÉDIE

Après 534 jours d’agression  israélienne.  8 avril 2025

LES ENFANTS DANS LA LIGNE DE MIRE : 

• 274 nourrissons sont nés et ont été martyrisés sous les bombardements.
• 876 enfants de moins d’un an ont été martyrisés.
• 17 enfants sont morts de froid dans des tentes de déplacés.
• 52 enfants sont morts de faim et de malnutrition. VICTIMES SANS LAISSER DE TRACES :
• Plus de 11 200 personnes disparues, dont 70 % sont des enfants et des femmes.

L’OPPRESSION EST IMPITOYABLE :

• 1 055 enfants ont été détenus depuis le début de la guerre.
• L’occupation détient encore plus de 350 enfants prisonniers. La tragédie de l’orphelinat :
• 39 000 enfants orphelins – la plus grande crise d’orphelins de l’histoire moderne
• Parmi eux, 17 000 ont perdu leurs deux parents.

 HANDICAPS A VIE :

• 15 enfants souffrent chaque jour d’un handicap permanent.
• 7 065 enfants gravement blessés
• 4 700 cas d’amputation, dont 18 % d’enfants (846 cas)

LE DANGER MENACE LES NOUVEAU-NES :

• 7 700 nourrissons risquent de mourir par manque de soins. • La couverture vaccinale contre la polio est passée de 99 % à 86 %.

UNE FAMINE SANS PRECEDENT :

• 1,95 million de personnes souffrent d’insécurité alimentaire grave
• 345 000 en phase catastrophique (IPC 5)
• 60 000 enfants souffrent de malnutrition sévère
• 12 000 cas de malnutrition aiguë sévère
• 16 500 femmes enceintes et allaitantes ont besoin d’un traitement nutritionnel.

DESTRUCTION SYSTEMATIQUE L’EDUCATION :

• 111 écoles publiques ont été complètement détruites.
• 241 écoles publiques ont été gravement endommagées.
• 89 écoles de l’UNRWA ont été bombardées et vandalisées.
• 700 000 étudiants ont été privés d’éducation.
• 39 000 étudiants n’ont pas pu passer l’examen Tawjihi.

PERTES HUMAINES DANS LES RANGS L’EDUCATION :

• 12 441 étudiants martyrs
• 519 enseignants ont été martyrisés
• 19 819 étudiants infectés
• 2 703 enseignants infectés
• Les études ont été suspendues pendant 300 jours scolaires.
• 298 000 étudiants en éducation virtuelle sont confrontés à des difficultés en raison du manque d’Internet et d’électricité.